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互联网营销师(5课时)
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课程介绍
互联网营销师(5课时)
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  • 年份:2020 年
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    【2025云南春季高考】信息技术什么是春季高考为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、省委办公厅、省政府办公厅印发的《云南省关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》、《云南省教育厅关于印发云南省进一步完善高等职业院校分类考试招生实施方案的通知》(云教发〔2022〕51号)精神,做好云南省2025年高等职业院校春季招收普通高中毕业生考试(以下简称春季招生考试)工作,制定本办法。考试科目和分值职业技能考试为包含信息技术、通用技术 2 个科目的职业适应性测试,每个科目满分 150 分,总分 300 分。科目一:信息技术总分150分,考试时长30分钟,考生根据题目的给定任务,按要求在考点远程网络实时考试平台中采用实操考试,完成题目任务。科目二:通用技术总分150分,考试时长30分钟,考生根据题目的给定任务,按要求在考点远程网络实时考试平台中采用实操考试,完成题目任务。考试科目信息技术-职业适应性测试内容及分值1、算法与Python程序实现:90分; 2、人工智能、数据处理与应用:30分;3、网络系统组成与应用、信息安全:30分;总计:150分(考试形式为:实操)通用技术-职业适应性测试内容及分值1、AutoCAD实现技术设计过程:90分; 2、流程及其设计:30分;3、系统、控制及其设计:30分;总计:150分(考试形式:实操)信息技术-考试内容算法与 Python 程序实现1、了解计算机软件和程序设计的概念,了解 Python语言的特性。了解软件开发过程。2、掌握 Python 语言的基础知识,包括数据类型(如整数、浮点数、字符串、列表、元组、字典等)、变量、运算符、基本的输入输出操作等。3、掌握常用的算法。4、理解并能够使用条件语句和循环语句,能够处理各种控制流程。5、理解函数的概念,能够定义和调用函数,理解参数和返回值的概念。6、理解并能够使用Python的列表,能够利用列表对象的函数进行基本的操作,了解元组、字典、集合。7、了解文件的概念,能够使用Python进行文件的读写操作。8、了解错误和异常的概念,能够进行基本的错误处理。9、能够使用 Python 完成一些简单的编程任务。人工智能、数据处理与应用了解人工智能、数据处理的常见函数和应用,能够实现简单的人工智能、数据处理程序。网络系统组成与应用、信息安全1、了解网络技术的发展;了解网络体系结构、TCP/IP协议和 IP 地址的相关知识;了解互联网的工作原理。2、了解常见网络设备的类型和功能,会进行网络的连接和基本设置,能判断和排除简单网络故障。3、熟知网络行为规范,了解保护个人及他人信息隐私的方法和手段。4、掌握网络通信、网络信息传送和网络远程操作;了解网络对生活的影响,能熟练应用生活类网络工具。5、掌握常见的组网技术和网络配置。6、了解网络安全的基本概念和术语,了解常见的网络攻击和防范手段。7、了解基本的网络防御策略,掌握个人主机的防火墙的使用、安全软件的使用、定期更新系统和软件、定期备份数据等。8、了解网络安全相关的法规,如《中华人民共和国网络安全法》等,并能够合法、合规地使用网络。划线和录取1、招生计划招生计划由省级教育行政部门于2025年3月前下达,招生院校为省内所有高等职业院校。招生计划根据报考情况下达。2、划线评分结束后,根据考生成绩和计划数,划定最低录取控制线。3、志愿填报志愿填报在成绩公布后进行。考生志愿由“院校+专业”组成,设乡村振兴专项、高职专科等批次,每个批次分别设30个“院校+专业”志愿。具体批次设置根据计划下达情况确定。4、投档录取实行平行志愿投档录取,招生院校按照分数优先、遵循志愿的原则,参考学生综合素质评价择优录取。投档时,考生在按分数排序过程中,如果出现相同的投档分数,按职业适应性测试、语文量化成绩、数学量化成绩、6科(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学)量化成绩之和、外语量化成绩依次、逐项比较,按照比较结果排列先后顺序。如果所有项目分数都相同,按同分数考生处理。符合云南省当年普通高考加分政策条件的考生,经申请、审核、公示后,可享受相应加分。春季招生考试录取的考生不再参加普通高考及录取,未被录取的考生可参加普通高考及录取。
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    2025云南春季高考通用技术什么是春季高考为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、省委办公厅、省政府办公厅印发的《云南省关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》、《云南省教育厅关于印发云南省进一步完善高等职业院校分类考试招生实施方案的通知》(云教发〔2022〕51号)精神,做好云南省2025年高等职业院校春季招收普通高中毕业生考试(以下简称春季招生考试)工作,制定本办法。考试科目和分值职业技能考试为包含信息技术、通用技术 2 个科目的职业适应性测试,每个科目满分 150 分,总分 300 分。科目一:信息技术总分150分,考试时长30分钟,考生根据题目的给定任务,按要求在考点远程网络实时考试平台中采用实操考试,完成题目任务。科目二:通用技术总分150分,考试时长30分钟,考生根据题目的给定任务,按要求在考点远程网络实时考试平台中采用实操考试,完成题目任务。考试科目科目一:信息技术-职业适应性测试内容及分值1、算法与Python程序实现:90分; 2、人工智能、数据处理与应用:30分;3、网络系统组成与应用、信息安全:30分;总计:150分(考试形式为:实操)科目二:通用技术-职业适应性测试内容及分值1、AutoCAD实现技术设计过程:90分; 2、流程及其设计:30分;3、系统、控制及其设计:30分;总计:150分(考试形式:实操)通用技术-考试内容AutoCAD 实现技术设计过程1、熟悉 AutoCAD 2020 的基础知识。2、熟练掌握 AutoCAD 2020 的常用绘图命令、辅助绘图工具和图形编辑方法。3、能结合国家标准规定对技术设计图样的要求,设置图样界限、图层、文字样式、标注样式、表格样式等图形格式。4、能应用 AutoCAD 2020 软件绘制常用的技术设计图样,并能较熟练地掌握绘制技术设计图的一些方法和技能,提高计算机绘图技能。5、能应用 AutoCAD 2020 软件绘制简单的机械加工图、电子线路图、效果图、装配图等常见的技术图样。6、能应用 AutoCAD 2020 软件绘制草图、简单的三视图。流程及其设计1、了解技术设计的一般过程。2、掌握设计的一般原则。3、能够发现与明确问题。4、掌握制订设计方案。5、能够对多个方案进行比较、权衡和优化形成最佳方案。系统、控制及其设计1、了解控制、控制系统的含义。2、掌握手动控制、自动控制和智能控制。3、能够设计简单的开环控制系统和闭环控制系统。4、掌握干扰现象和反馈原理。5、能够完成控制系统的方案设计,并搭建一个简易的控制系统装置。划线和录取1、招生计划招生计划由省级教育行政部门于2025年3月前下达,招生院校为省内所有高等职业院校。招生计划根据报考情况下达。2、划线评分结束后,根据考生成绩和计划数,划定最低录取控制线。3、志愿填报志愿填报在成绩公布后进行。考生志愿由“院校+专业”组成,设乡村振兴专项、高职专科等批次,每个批次分别设30个“院校+专业”志愿。具体批次设置根据计划下达情况确定。4、投档录取实行平行志愿投档录取,招生院校按照分数优先、遵循志愿的原则,参考学生综合素质评价择优录取。投档时,考生在按分数排序过程中,如果出现相同的投档分数,按职业适应性测试、语文量化成绩、数学量化成绩、6科(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学)量化成绩之和、外语量化成绩依次、逐项比较,按照比较结果排列先后顺序。如果所有项目分数都相同,按同分数考生处理。符合云南省当年普通高考加分政策条件的考生,经申请、审核、公示后,可享受相应加分。春季招生考试录取的考生不再参加普通高考及录取,未被录取的考生可参加普通高考及录取。
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    【计算机】计算机网络什么是计算机网络?计算机网络是指一组相互连接的设备(如计算机、服务器、路由器等)之间的通信系统,它们通过物理介质(如电缆、光纤)或无线信号交换数据。计算机网络的目标是在分布式环境中共享硬件、软件和数据资源,以便高效地传输信息和服务。为什么要学习计算机网络?学习计算机网络的重要性在于:基础理论知识:了解计算机网络的基本原理和协议,有助于深入理解互联网的工作机制。实际应用技能:掌握网络配置、故障排除和安全防护等实用技能,对于从事IT相关工作至关重要。职业发展前景:随着云计算、物联网和大数据等领域的快速发展,熟练掌握计算机网络技术的人才需求日益增加。创新思维培养:研究新兴技术和趋势,如5G、边缘计算等,激发创新思维,推动技术进步。计算机网络的优势计算机网络的主要优势包括:资源共享:允许多个用户访问同一组资源,提高资源利用率。信息传递:促进远程通信和数据交换,打破地域限制。成本效益:通过集中管理和分配资源,降低运营成本。就业情况计算机网络领域提供了多样化的就业机会,涵盖多个方向:网络管理员:负责安装、配置和管理网络基础设施,确保网络安全稳定运行。网络架构师:设计和规划大型网络系统的架构,优化性能和安全性。网络安全专家:专注于保护网络免受攻击,实施防火墙、加密和其他安全措施。云服务提供商:随着云计算的普及,对网络工程师的需求也在不断增加,特别是在公有云和私有云环境下的网络设计和运维。物联网(IoT):随着智能设备的增多,对网络连接和数据传输的需求也相应增加,为网络技术人员创造了更多机遇。此外,随着新技术的发展,如5G、边缘计算和区块链等,未来还将出现更多的就业机会和发展空间。因此,学习计算机网络不仅是当前职业发展的需要,也是适应未来技术变革的重要准备
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    • 学习目标
    • 学习公告
    详细介绍
    创业创新
    互联网营销师
    直播销售员选品员视频创推员平台管理员
    什么是互联网营销师
    互联网营销师是指在数字化信息平台上利用网络的交互性和传播公信力对企业产品进行营销推广的人员。
    为什么要考互联网营销师
    个人提升
    1. 提升个人职业竞争力。
    2. 增加职业发展机会。互联网营销师证书是许多企业衡量候选人互联网营销能力的重要标准之一。持有该证书可以让求职者在职业发展中获得更多机会。
    3. 增强个人互联网营销能力。
    4. 拥有互联网营销师证书的人员可以为企业提供更专业的互联网营销服务,提高企业的互联网营销效果。在互联网竞争日益激烈的今天,企业需要更专业的互联网营销人才来提升在市场上的竞争力。
    5. 互联网营销师证书是一张权威的专业资格证书,持有该证书的人员可以建立自己的个人品牌,提高在行业中的知名度和影响力。
    6. 互联网营销师证书考试涵盖了多个方面的互联网营销知识和技能,持有该证书的人员可以在学习和考试的过程中掌握更多互联网营销技能。这些技能可以在工作中应用,提高工作效率和质量。
    国家政策
    现金补贴+个税抵扣由于专业人才稀缺,国家政策大力支持,参保满一年的企业职工取得国家技能等级证书后,可以申请培训补贴(补贴政策和标准参照人社相关政策)。以云南为例:
                初级:补贴1000元
                中级:补贴1500元
                高级:补贴2000元
    互联网营销师的就业情况
    就业情景
    随着互联网的快速发展,尤其是2020年至2022年疫情的影响,互联网经济得到了进一步发展。互联网营销师是在疫情期间衍生出的新兴职业。2020年全年,全国直播电商销售额达到了1万亿元;今年1-4月,仅浙江省的销售额就超过了2000亿元,几乎接近去年全国的销售额;2021年1-4月,浙江省直播电商交易额达到2186.5亿元,同比增长195.9%。这个行业的增长速度很快,且远未饱和。招聘网站的数据显示,该行业的人才需求每年增长超过300%。可以预见,未来的电商直播行业还将继续发展,在蓝海中有更广阔的发展空间。
    就业方向
    1. 选品员:负责产品选择、产品卖点提炼、商务谈判和直播流程设计等工作。产品必须正品、真实、优质且有利润,才能保证持续发展。
    2. 直播销售员:通过各类直播平台进行品牌宣传、产品营销等工作;直播销售员需要具备健康的个人形象、专业的沟通技巧和营销推广技巧。
    3. 视频创推员:通过视频创作和推广,为后续的直播销售提供充分预热和赋能,并进一步开展用户互动工作。
    4. 平台管理员:负责直播平台的后台管理,包括账号管理和数据监控,并通过分析指导进一步的直播销售过程。
    互联网营销师考试评价
    职业代码:4-01-02-07
    职业技能等级
    本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
    选品员、直播销售员、视频创推员三个工种设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师
    平台管理员设三个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、二级/高级工。
    考试评价方式
    分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求:技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。
    理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60 分(含)以上者为合格。
    互联网营销师报名要求
    报考对象
    报考对象:初中学历(或相当文化程度)
    具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:
    (1)累计从事本职业或相关职业1年以上。
    (2)经本职业或相关职业五级/初级工正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。
    (3)本职业或相关职业学徒期满。
    具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:
    (1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 3年 (含)以上。
    (2)累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含) 以上。
    (3) 累计从事本职业或相关职业工作 2年以上,经本职业四级/中级工正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。
    (4)取得技工学校本专业或相关专业、毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
    具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:
    (1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书 (技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 3 年(含) 以上,经本职业三级/高级工正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。
    (2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书 (技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 (含)以上。
    (3)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)
    (4)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2 年 (含) 以上
    具备以下条件之一者,可申报二级/技师
    (1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书) 后,累计从事本职业或相关职业工作3 年(含)以上,经本职业二级/技师正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。
    (2)取得本职业三级/高级工职业资格证书 (技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年 (含) 以上。
    (3) 取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书) 的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含) 以上:或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。
    具备以下条件之一者,可申报一级/高级技师
    (1)取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作3 年(含) 以上,经本职业一级/高级技师正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。
    (2) 取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含) 以上。
    相关职业
    电子商务师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、广告设计师、品牌专业人员、文化经纪人、播音员、讲解员、节目主持人、数字媒体艺术专业人员,网络编辑、摊商、经济与代理专业人员、管理咨询专业人员、数据分析处理工程技术人员、装饰美工、印前处理和制作员、制图员、商业摄影师、演出监督、陈列展览设计人员、导游、会展策划专业人员、会展设计师等。
    相关专业
    市场营销、市场营销教育、电商务、电子商务及法律、跨境电子商务、T商管理、计算机动漫与游戏制作、客户信息服务、网站建设与管理、广播影视节目制作、播音与节目主持、影像与影视技术、戏剧表演、动漫游戏、网页平面设计、数字影像技术、工艺美术、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务、经济信息管理、商务经济与代理、市场营销、广告策划与营销、移动商务、网络营销,艺术设计、广告设计与制作、产品艺术设计、公共艺术设计、包装艺术设计、工艺是术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、丧演艺术、文化创意策划、数字媒体艺术设计、新媒体艺术、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、网络与新媒体、戏剧影视导演、时尚传播.广告学、影视技术、影视摄影与制作、摄影、录音艺术、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视文学、表演、戏剧影视美术设计、美术学、绘画、包装设计、产品设计、视觉传达设计环境设计、数字媒体艺术、艺术设计学、公共艺术、文化业管、导游服务、会展服务与管理、会展策划与管理、旅游管理、会展经济与管理等。
    考试大纲
    职业道德、营销知识、传播内容制作基本知识、产品基础知识、相关法律法规知识。
    报名材料
    考生需提交以下材料:
    1. 身份证正反面的电子版照片和复印件各两份;
    2. 最高学历证书或学信网查询截图的彩色电子照片和彩色复印件各两份;
    3. 本职业或相关职业的工作证明,包括扫描件电子档和原件各两份;
    4. 一寸蓝底证件照片的电子版,注意:照片不能使用美颜、滤镜或磨皮,必须是近期、清晰、端正坐姿的照片;
    5. 个人鉴定申请表的原件(贴上照片)。
    培训机构需提交以下材料:
    1. 填写并盖章的培训认定计划表;
    2. 培训机构的培训资质。具体要求以鉴定机构为准。
    领证及查询
    本课程将学习如何通过行业研究、市场分析、竞品分析规划商业战略,通过精益产品设计快速制定产品方案以及数据验证效果,不断优化构建产品生态。
    本课程将学习如何通过行业研究、市场分析、竞品分析规划商业战略,通过精益产品设计快速制定产品方案以及数据验证效果,不断优化构建产品生态。


    学习目标
    学习公告