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[单选题]
思维发展处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,具体形象思维仍然起重要作用的阶段是( )
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初中
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B
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相关题目
下列不是培训师角色的内容是( )
发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是( )
职业资格证书和学历证书不同,它与某一职业能力的具体要求密切相关,反映特定职业的( ),以及劳动者从事该职业所达到的实际能力水平。
在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即____。餐具分发时间应该在餐前____分钟左右,不可____,避免____。
()光敏二极管是根据压电效应原理制成的。
婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。
员工对本单位的岗位用人设计与管理者意见不一致时,下列说法不妥的是:
如果培训部门较大,一般会成立一个全面负责培训质量控制的小组来负责( )。
职业咨询有三种方法,不包含下面哪一项?()
下边甲、乙两段文字在内容上有所联系,对照阅读回答文后问题。(甲)高祖微.时,尝避事,时时与宾客过其丘.嫂食。嫂厌叔与客来,阳.为羹尽轑釜(以勺刮乔釜使出声),客以.故去。已而视其釜中有羹,由是怨嫂。乃立齐代王,而伯子独不侯。太上皇感觉..言,高祖曰:“非敢忘之也,为其母不长者。”封其子信为羹颉侯(剋减菜汤的侯)。高祖号为大度,不记人过者,然不置.轑釜之怨,独不畏太上皇缘此记分杯之语乎?(《东坡志林》)(乙)彭越数反梁地,绝楚粮食,项王患之,为高俎,置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公!”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”项王怒,欲杀之。项伯曰:“天下事未可知,且为.天下者不顾家,虽杀之无益.,只益.祸耳。”项王从之。(《史记·项羽本纪》)
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( )强制性标准必须执行,但因特殊情况,可以经标准化行政主管部门批准后,降低技术要求执行。
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运动相关知识不包括( )。
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已知100克鸡蛋含蛋白质12.7克,含异亮氨酸619毫克,含亮氨酸1030毫克,含赖氨酸837毫克,含缬氨酸688毫克;WHO人体氨基酸模式见下表。(10分)(1)计算并完成下表: WHO人体氨基酸模式(1973)mg/g蛋白质 mg/g蛋白质 AAS异亮氨酸 40亮氨酸 70赖氨酸 55缬氨酸 50 (2)已知鸡蛋的真消化率97%,求PDCAAS是多少?
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