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[单选题]
设计个人和单位的测评实施方案时,下列哪项是不恰当的表现?()
A
对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度,尽可能少选测评工具
B
测评实施流程要考虑成本和效率
C
测评结果既需要提供定性的结果,也需要提供定量的结果
D
测评结果为决策提供参考依据
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参考答案
试题答案:
D
答案解释:
相关题目
材料1:这里录入具体的材料内容。问题:
( )是在计划与设计每项培训活动之前,采取一定的方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统,以确定是否需要培训和培训内容的过程。
在课堂上,培训师应以( )为中心。
与企业培训师沟通协调的内容具体包括( )。
为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,通常也把这种图称为数据流图。
广告差别策略、广告系列策略(一般是同一广告在一个时间段内分几次发表或同一内容广告以不同形式分几次发表)、广告时间策略(根据内容需求来安排发布时间与频率)下面对于团体咨询局限性的描述,不正确的是()
制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
处理接待工作中的疑难问题和突发事件步骤
( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
下列关于团体咨询的价值,不准确的选项是()
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血浆和体液中的钙存在的形式不包括( D)。
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考评员在参与考评活动时,如与考评对象存在亲属、朋友关系,应本着公正原则对其进行考核。( )
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为了提高活动的吸引力,运营人员应当注重什么?
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下列有关豆类的说法不正确的是( )。
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家庭教育对孩子的成长有( )作用,而社会环境对孩子也有很大的影响,并随着孩子年龄的增长,影响越来越大。
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