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[单选题]
( )是岗位分析维度文件的三大主要维度之一
A
时间维度
B
事务职能维度
C
空间维度
D
绩效职能维度
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
相关题目
( )可以保证员工个人和企业获得履行岗位职能所必需的知识、技能和劳动态度。
结合所提供的背景材料,完成下列各有关内容。背景:某企业在改制的过程中进行了机构调整,新组建的领导班子感到,要使企业的各项工作都能上一个新台阶,班组长队伍的建设非常重要。针对目前班组长队伍的现状,新的领导班子要求培训部门举办全企业的班组长培训班,其目的就是为了提高班组长对工作的适应性。培训部门由高级培训师老张牵头,组成了由有关部门领导参加的项目策划组。他们利用走访、座谈、问卷等方式对班组长的现状进行了调查,其结果为:全企业共有276名班组长,(1)由于机构精简而降职到班组长岗位的为38人,这部分人一时转不过弯来,思想情绪波动大,精神状态不佳;(2)35名班组长由于班组的职能扩大,独立解决问题的能力相形见绌;(3)34名班组长安全管理不力,特别是非正常应急事件的处理能力偏低;(4)27名班组长的计算机应用能力偏低;(5)所有班组长的沟通、协调、班组培训能力亟待提高。问题:基于上述原因,请围绕培训目的和目标,完成策划项目的基本内容框架(20分)。
321题进行卫生手消毒时,应保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤直至干燥。()
保育员管理本班物品,应做到每件物品来路____,消路____,不____,做好____工作。
102、在服务结束阶段,长期照护师进行服务记录的主要目的是( )。
196、为长期照护对象修剪指/趾甲前,应对所用工具进行清洁消毒。()
12、记录健康观察结果时,应遵循客观、准确、及时的原则,避免主观臆断。()
以下关于人工智能、机器学习和神经网络三者间关系的描述,哪一项是正确的?
380题职业道德是法律法规的补充,不具有强制性。()
从广义上讲,保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容
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